Monthly Archives - octubre 2022

ICT EN SECUNDARIO

Los alumnos de S1 y S2 trabajaron durante sus horas de ICT en la creación de Algoritmos y la idea de programación desenchufada, con el fin de descubrir el pensamiento computacional y como una misma situación puede tener diversas soluciones.
En las fotos se ve a los alumnos de S2B en plena tarea.
Prof. Regnani y Franchi
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CONCERT P7 – ¡La GOMINA y el Rock´n Roll volvió a UHS!

El viernes 21 de octubre, los chicos y sus familias bailamos al son de la música de antaño, aplaudiendo y tarareando canciones que para muchos fue de nuestra niñez -¡y juventud para algunos! -.
Los chicos de P7 presentaron la obra “Grease” remontándonos a los años 50 donde el Rock & Roll y la gomina se imponían en los salones de baile y escuelas. Allí nos encontramos con dos jóvenes adolescentes enamorados -Danny y Sandy-, que luego de pasar unas cálidas vacaciones en la playa, él debe regresar a su hogar en California… Lo que ninguno de los dos sabe es que ambos asistirán al mismo secundario… Rydell High School. Allí, Sandy se encontrará con un Danny totalmente diferente donde ya no queda nada de ese chico atento y encantador del que se enamoró Sandy.
Una historia de amor que nació durante el verano … y que continuó en el secundario -aunque con algunos vaivenes-, por lo que cada uno de nuestros protagonistas puso algo de si para que ¡vivieran por siempre felices!
Algunos DATOS INTERESANTES de la obra:
Grease”, es una adaptación de la obra de teatro musical homónima de Jim Jacobs y Warren Casey. La película fue estrenada en 1978 y fue todo un éxito tanto de crítica como comercial, convirtiéndose en la película musical más taquillera de la historia en ese momento. El álbum de la banda sonora terminó en 1978 como el segundo álbum más vendido del año, detrás de la banda sonora del éxito de taquilla de 1977 Saturday Night Fever (que también protagonizó Travolta) y obtuvo una nominación al Oscar por "Hopefully Devoted to You" en los Premios Oscar de la Academia de ese año. En 2020, la película fue seleccionada para su conservación en el Registro Nacional de Cine de los Estados Unidos por la Biblioteca del Congreso por ser "cultural, histórica o estéticamente significativa".
Los chicos desplegaron alegría, entusiasmo, variedad de estilos, actuaciones superlativas, una coreografía que hizo que nos levantáramos a bailar, además de ser los que transformaban el escenario entre escena y escena de manera profesional.
¡Fue una tarde muy placentera, llena de emociones y elogios! Congratulations P7!
Agradecemos también a la docente de Drama Alejandra Ortega Bauer y por la coreografía a Daniela Conti por su excelente labor y alegría con que trabajaron con los chicos.
A continuación, compartimos fotos de la función de “Grease” …
Lic. Gabriel Belocopitow (Ms. Belo)
Dirección Primario Inglés
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MEANS OF TRANSPORT

Dear Families:
Los Friendly Frogs (K4) les queremos compartir lo que hicimos en el mes de octubre. Trabajamos con el proyecto "Means of transport" conociendo las características de cada uno.
Realizamos diferentes propuestas y también conocimos las señales de tránsito y la importancia del semáforo. Entre todos comentamos las señales que ya conocíamos o vemos en calle, y las que no.
Compartimos fotos, entre todo el grupo, en un medio de transporte y nos divertimos charlando y recordando cuándo fue que viajamos en cada uno.
Pronto nos reencontraremos para acercarles más momentos en la sala.
See you soon!
Friendly Frogs
Miss Juli and Miss Lu
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RIMAMOS Y SUSURRAMOS

Hi families:
Durante estas semanas dimos cierre a nuestra secuencia: "Rimamos y susurramos".
Nos acercamos a este género literario, escuchando poesías tanto de autores como folclóricas. También nos animamos a crear nuestras propias poesías y traer de casa algunas ya conocidas. Cuando recopilamos todas estas obras literarias, armamos nuestro propio poemario de la sala y compartimos un momento de espacio lúdico entre todos para susurrarnos todas estas poesías al oído.
Por otro lado, estuvimos realizando diferentes actividades de expresión corporal, arte y matemáticas. Utilizamos diferentes herramientas artísticas tales como: pincel, rodillo, esponja y marcadores. Nos animamos a explorar las líneas rectas. Primero con nuestro propio cuerpo para después plasmar esos movimientos lineales a un papel. Para esta actividad, jugamos al baile de las estatuas pero siendo los pinceles y marcadores quienes debían moverse o "congelarse" si sonaba la música.
Durante las próximas semanas continuaremos explorando diferentes propuestas de arte y de ciencias, expresión corporal, espacios lúdicos y muchas más.
Un pequeño adelanto es que ahora nos encontramos preparando el festejo de cumpleaños de un amigo muy querido por los Funny Frogs... Se llama "Little Mice" y es un títere de dedo que todas las tardes viene a saludarnos para arrancar el día muy movidos.
A big hug!
Miss Lara y Miss Flor
Funny Frogs Workshops
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MÁS Y MÁS CUENTOS

¡Hermosa mañana de lectura en la hora de Biblioteca de P1 Sakura B!
Hoy nos visitaron las familias Rabinovich y Quiroga Barbagallo, padres de Nacho y Emma, quienes compartieron el precioso cuento "Una luna junto a la Laguna" de Adela Basch.
¡Que bien lo pasamos, Gracias por venir!
Andrea
Bibliotecaria
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CHARLA SOBRE CIBERSEGURIDAD

Los alumnos de P6, P7 y S1 tuvieron la oportunidad de escuchar y trabajar durante gran parte de la tarde con Gabriel García, un especialista en ciberseguridad de la ONG Argentina CiberSegura.
Pudimos pensar juntos situaciones de riesgo y hacer todas las preguntas que necesitábamos saber.
Muchas gracias Gabriel y Argentina CiberSegura por ayudarnos a crecer y cuidarnos!
Lic. Mariana Cardaci
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PRIMER DÍA DE LAPICERA

¡Empezamos a escribir con lapicera de tinta!
Hoy primer grado, con mucha emoción, recibió las lapiceras de tinta y los mensajes hermosos de sus familias. Escribimos por primera vez en el cuaderno, la primera vez de muchas veces por venir.
¡Felicitaciones primer grado!
Gracias a las familias por su colaboración de siempre.
Equipo docente castellano
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EXPRESIÓN CORPORAL, ARTE Y CUENTOS CON BRUJAS

Hello everybody!
Durante estas semanas estuvimos trabajando con: expresión corporal, arte y cuentos con brujas.
Realizamos actividades como el baile de las sillas, juegos con pañuelos, circuitos en el piso y caminos con distintas consignas para mover todo nuestro cuerpo.
Además, hicimos varias obras de arte con distintos materiales: realizamos collage, pintamos con cubos de hielos de colores e hicimos una obra con plasticola y polenta... ¡Nos sorprendimos mucho esta semana!
Por último, escuchamos varios cuentos de brujas e inventamos el final de una historia, realizamos un rompecabezas e hicimos pociones mágicas como las brujas de los cuentos.
A big hug!
Brave Lions Workshops, Miss Tami & Miss Sofi
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ESPACIO DE LECTURA

¡Que hermosa mañana en el espacio de Library de P3!
El papa de Juani Damiani de Algarrobo B nos leyó cuentos sobre la paciencia, la espera y la superación de obstáculos con valentía: "Waiting is not Easy!" By Mo Willems y "Oh, the places you'll Go!"By Dr. Seus
En Algarrobo A, la mamá de Dante Ruggiero nos contó un cuento de misterio y espías que se titula: Simon and the Spy by Elizabeth Laird. ¡Que divertido!
¡Gracias por visitarnos, lo pasamos muy bien!
Andrea
Librarian
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DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL

El 12 de octubre se conmemora el día del respeto a la diversidad cultural, convocamos a que esta fecha sea una invitación a re-inventar la manera de encontrarnos con lo diferente, una apuesta a una genuina relación con lo “otro”.
Los alumnos de P3 han estudiado, analizado, comprendido y reflexionado sobre este día. Como es nuestra costumbre, trabajamos en proyectos participativos donde cada niño pudo elegir su modo de cooperación y hacer su aporte al acto.
Disfrutamos el recorrido en la narración y actuación de leyendas de nuestro país, cantos y bailes típicos.
Gracias al equipo docente por la creativa propuesta, a todos los docentes especiales que sumaron su tarea a la propuesta y a las madres de P3 que bailaron con mucha alegría. Fue un excelente trabajo en equipo!
¡¡Felicitaciones alumnos de Algarrobo!!
Lic. Mariana Cardaci
Dirección Primario
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