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NEWSLETTER BUNNIES

Aquí estamos nuevamente Los Bunnies (K2) para contarles un poquito acerca de los 2 proyectos que estamos trabajando.
Por un lado,”My body”. En esta unidad afianzamos los conceptos que venimos trabajando durante todo el año. Exploramos nuestras habilidades motoras, reconocemos y nombramos las partes de nuestro cuerpo en castellano y en inglés a través de canciones, juegos y cuentos. Conversamos sobre el cuidado de nuestro cuerpo y el del otro. También reconocemos todas aquellas cosas que podemos hacer ahora que somos grandes. ¡Qué lindo es crecer!
Y hablando de crecer… el otro proyecto que empezamos semanas atrás es: “Las Plantas”. En esta oportunidad, aprovechando la llegada de la primavera, Los Bunnies le dimos la bienvenida a “Panchita”. Aprendemos día a día a cuidarla y verla crecer dándole luz, agua y mucho amor.
¡Hasta la próxima!
Kisses,
Bunnies Teachers
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NEWSLETTER OCTUBRE: FUNNY FROGS

Los Funny Frogs (K4) comenzamos una nueva unidad: “Las plantas”. ¡Estamos muy entusiasmados por conocer este nuevo universo! Aprenderemos las partes de las plantas, qué necesitan para vivir y cómo crecen. Observamos diferentes plantas, frutas y semillas, leyendo cuentos y próximamente haremos nuestra germinación.
Además, seguimos trabajando con nuestro workbook, recortando, aprendiendo nuevas canciones, jugando en la sala y en el playground. ¡También nos divertimos muchísimo en nuestras clases de gym, computación y drama!
See you next time!
Miss Maca y Miss Dolo
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NEWSLETTER OCTUBRE: HIPPOS

Los Hippos (K5) queremos compartir con ustedes las actividades que realizamos en inglés.
Finalizamos el proyecto de animales, armando un mini book titulado “Brown Bear, Brown Bear, what do you see?”
Además comenzamos a aprender nuevo vocabulario relacionado con “Food”. Escuchamos el cuento “The very Hungry Caterpillar”, creamos una hermosa oruga y nombramos todo lo que comió cada día de la semana.
Por otra parte, seguimos trabajando con los sonidos de Jolly Phonics y ya llegamos al último grupo logrando reconocerlos en diferentes palabras. ¡Estamos muy entusiasmados!
Teachers de los Hippos.
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CAMPAÑA DE OBJETOS PERDIDOS

En este año de desafíos estamos haciendo mucho hincapié en la organización y autonomía. Muchos chicos pierden prendas de ropa, botellas y tuppers.
Dos compañeras de P4, Julieta Elmo y Emilia Bessi, han manifestado su preocupación por la gran cantidad de objetos perdidos y decidieron promover una campaña que ayudara a Cinthia y Nati en sus tareas facilitando asimismo que todos recuperen sus objetos. Prepararon carteles y pidieron ayuda para organizar unos puestos de exposición.
¡¡Felicitaciones a las alumnas por su gran iniciativa!!
Lic. Mariana Cardaci
Dirección Primario
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MATECLUBES

Con mucha alegría y orgullo queremos compartir con ustedes que el día jueves 30 de septiembre los alumnos de Senior 3 participaron de la tercera ronda y semifinal de la competencia "Los mateclubes" de OMA (Olimpíadas Matemáticas Argentinas).
¡Felicitamos a todos nuestros participantes!
Lorenzo Simón - Maia Kersevan - Mateo Castagnino - Juana Parada - Thomas Mac Cormack - Carola Gomez Almeyra.
Rectoría
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PEQUEÑOS MATEMÁTICOS

Los Frogs terminamos nuestro proyecto "Pequeños matemáticos", en el cual realizamos actividades de atención plena, observación, conteo y recorrimos con los números las distintas áreas.
Modelamos números y los fabricamos con tiras de papel. En Ciencias experimentamos con imanes y en Arte diferenciamos líneas. Las formas geométricas nos invitaron a investigar y crear dinosaurios.
Nuestras tardes con amigos son muy divertidas.
Miss Marie y Miss Cata.
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MONSTER BOXES

As teachers, we believe that our students' personal development is as important as their academic development, because we see our kids as a whole, not just as students working on Reading, Writing, Listening and Speaking. That is why, having Values (sometimes combined with Arts & Crafts) as a subject, gives us room to work on amazing activities such as The Monster Box.
Before working on this activity, our students watched Monsters Inc, and reflected upon the idea of fear, of those things that make them feel afraid, insecure, sad, worried and bring up a wide variety of emotions with Miss Naza.
After that, they designed their own Monster Box, where they are going to keep all those feelings that may arise during the day, in order to become aware of the way they are feeling, and find possible outcomes.
It's been a really deep and interesting activity that showed how well they can express themselves and also understand that everything has a solution and that working together is an extremely enriching experience.
Excellent job, Kids!!!
⭐ Miss Vero & Miss Naza ⭐
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INFOGRAFÍAS DE S3

Los alumnos de S3 trabajaron en equipos y prepararon estas infografías sobre el Bloqueo de Berlín en 1948.
No sólo aprendieron sobre este evento histórico sino que también hicieron uso de habilidades tales como la selección de información, su organización en forma coherente y atractiva, el correcto uso de imágenes y colores para facilitar su comprensión y la creatividad para presentar la información.
Trabajaron muy bien y lograron excelentes resultados. ¡Felicitaciones!
Prof. María José Ravioli
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CREATIVE HOUSES

After having enjoyed a lovely Spring Break, P3A came back to school reloaded: full of energy, enthusiasm and willingness to work super hard!!!
Since this is the last part of the year before being promoted to P4 and starting a new stage of their school life, we have decided to divide the class into groups and get creative .
Each group now belongs to a House, and they will be able to get or lose points on a daily basis, considering their work, their attitude, their behaviour, their participation in class, and many other categories. Each House chose its name, its colours, designed its own House Crest, chose its pet and had to agree on the reasons for those choices in order to be able to explain everything to the rest of the class.
We now have 6 amazing Houses in P3A: Rangynus, Fenix Group, Narnia, The Eagles, The Arctics and Muna. It was a real pleasure seeing the way they worked, got to an agreement and shared with their friends deep, caring and sweet ideas. We are deeply proud of these wonderful kids who never cease to teach us things.
Congrats, P3A!!!!
⭐ Miss Vero & Miss Agus ⭐
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POLYNESIAN LANTERNS

Now that the Second Term is over and the Spring Break is just round the corner, we chose to start unwinding by watching "Moana".
The film tells the story of Moana, the strong-willed daughter of a chief of a Polynesian village, who is chosen by the ocean itself to reunite a mystical relic with the goddess Te Fiti.
BUT watching a movie is not ALL! We connected it with Arts & Crafts and the kids designed and made their own Polynesian Lanterns! And they are absolutely AMAZING!!!!!
Great Job, Kiddos!
Now it's high time you enjoyed your Spring Break!!!!
Teachers P3A Jacarandá
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