Monthly Archives - julio 2023

DE TODO CON LOS FRIENDLY

Los Friendly Frogs (K4) nos estamos preparando para descansar y disfrutar de las vacaciones de invierno…pero antes les contamos las actividades que hicimos en los talleres.

MATEMÁTICAS: jugamos al bowling y registramos los puntos. Jugamos al bingo y armamos una banda numérica.

Leímos historias muy divertidas: “Un gran resfrío” y “Un libro”. También recibimos a 6to grado que vino a narrarnos hermosos cuentos.

En "ART" conocimos la obra de CLAUDE MONET y pintamos dando saltos con el pincel. También acariciamos las hojas con los hisopos con acuarelas y pintamos con suavidad.

Para ejercitar MOTRICIDAD FINA trabajamos en telares con goma eva y, con limpiapipas enhebramos las letras de nuestros nombres.

En la próxima les contaremos más…

See you soon,

Miss Marie y Miss Gise.

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PROYECTO BANDERAS

Las banderas son símbolos muy importantes. Representan países, ideologías, equipos de fútbol y más. Representan lo que somos por eso nos identificamos con ellas. "Las banderas son símbolos que intentan transmitir valores para crear identidades".
Muchas de ellas a veces comparten los colores, las formas, la distribución y disposición de los elementos. De todo esto se ocupa la vexilología, la disciplina que estudia las banderas. Lejos de ser una casualidad, estas coincidencias guardan una estrecha relación con la historia de esos países.
En la clase de Geografía de S2A y S2B, junto con las profesoras Rocío Noguera y Ana Abal, estudiamos la historia de las banderas a partir del agrupamiento, según similitudes, de algunas de ellas. Por ejemplo: norte de Europa, norte de Sudamérica, Oceanía, este de Asia, Europa del Este, Oeste de África, Centroamérica, Oriente Medio. Los alumnos se dividieron en grupos de trabajo y juntos prepararon una presentación digital con exposición oral del grupo de banderas elegido.
Para terminar este proyecto cada grupo de trabajo debía confeccionar una bandera del curso que los represente teniendo en cuenta lo estudiado previamente. Al finalizar los alumnos decidieron qué bandera los identificaba más, estableciendo la más votada como la bandera del curso.
 
María Marta Montenegro
Coordinación Académica
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LEARNING VOCABULARY

Dear Families, Durante el mes de junio los Hippos (K5) aprendimos los sonidos “C”, “E” y “H”, sus canciones y movimientos e hicimos juegos para reconocerlos en distintas palabras. Hemos comenzado la unidad “Clothes” en la cual aprendimos nuevo vocabulario que relacionamos con partes del cuerpo y el clima. Diseñamos prendas de vestir y leímos divertidas historias: “Hippo has a Hat” and “Winnie in Winter”. Le dimos la bienvenida al invierno creando y vistiendo muñecos de nieve. Ahora nos preparamos para descansar y volver llenos de energía luego de las vacaciones. The Hippos
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TORNEOS LIDE

El martes 6 y el jueves 8 de junio, varios equipos de nuestro secundario nos representaron en los Torneo Li.D.E de Rugby y Hockey. Todo se desarrolló en un lindo clima de camaradería entre nuestro alumnado y los demás Colegios. Una linda experiencia para todos. Por otra parte, el miércoles 14 de junio participamos del encuentro anual de Li.D.E. con los equipos de Rugby y Hockey de P4, P5 y P6. Se divirtieron mucho; seguimos sumando experiencia y aprendiendo de estos dos deportes. Felicitaciones para todos por el gran comportamiento que tuvieron.   Dpto. Educación Física
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MIDIENDO VARIABLES DEL SUELO

Los alumnos de P6 y P7, junto a su profesora Constanza Giaquinto en la materia Tecnología, realizaron experiencias de sensado de suelo. Con mucho entusiasmo los chicos están trabajando en un proyecto de robótica que se llama Jardín vertical. Pudimos realizar la estructura de cada Jardín, aprender de variables para programar y testear el funcionamiento del sensor de humedad. Cada dato sensado fue visualizado en una pantalla Lcd (en datos numéricos) obtuvieron valores entre: 2 y 110 para el rango de suelo seco. Valores de entre 250 a 550 para suelo intermedio y 670 a 790 en aumento para evidenciar suelo con exceso de agua. ¡Muy buen trabajo! Prof. Constanza Giaquinto

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PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LAS SALUD

UHS Minds Us: Movie Morning En el marco de la semana de las jornadas ESI, el viernes 30 de junio durante la mañana, los estudiantes disfrutaron de una selección de películas para trabajar temáticas de Salud Mental, seguido de una actividad de reflexión y puesta en común con sus docentes. Seguimos trabajando en la prevención y promoción de la salud de los adolescentes.
Equipo Orientador - Ciclo Secundario
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CONTAME UN CUENTO PARTE 2

¡Las familias nos siguen visitando! Qué alegría nos da recibirlos en nuestra sala.
Gracias por participar en nuestro proyecto "Contáme un cuento".
Ceci, Cami and Busy Bunnies
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