PROPUESTA DE RE ESCRITURA
Grupos flexibles:
Desafiando nuestra creatividad y conocimientos sobre los mitos, nos propusimos leer uno de ellos a elección y luego renarrarlo en forma grupal.
Alumnos y Docentes de P6 Ombú
13Abr
13Abr
FERIA DE UNIVERSIDADES
Dentro del encuadre del proyecto de Orientación Vocacional UHS, el pasado 6 de abril se llevó a cabo un nuevo "Encuentro de Universidades".
El Equipo Orientador del ciclo secundario coordinado por la Lic. Murno, realizó la convocatoria que este año contó con diez prestigiosas casas de altos estudios. Los alumnos de S4 y S5 pudieron acercarse a cada uno de los stands para realizar consultas e interiorizarse de las ofertas académicas de cada una de las universidades presentes.
El proceso de descubrimiento vocacional y elección de carrera es sin duda uno de los desafíos más lindos que tienen nuestros alumnos. Desde el colegio siempre fomentamos y acompañamos en la exploración, actuando como puente para que puedan conocer y acceder a las distintas oportunidades que les ofrece la próxima etapa de su crecimiento y aprendizaje.
Lic. Lara Murno
Equipo Orientador
13Abr
FUNNY FROGS HOSPITAL
Hello families!
Queremos compartirles algunas de las actividades que hicimos durante este mes trabajando con nuestra unidad: “Head, shoulders, knees and toes”
Nos divertimos mucho aprendiendo las partes del cuerpo, exploramos con linternas, jugamos al memotest, nos dibujamos, armamos rompecabezas y ubicamos en el cuerpo alguno de los órganos más importantes. Al mismo tiempo nuestros cinco sentidos estuvieron presentes y disfrutamos un montón explorando y realizando distintas actividades con ellos.
Escuchamos algunos cuentos: “From head to toe”, “Go away big Green monster!” y “Monstruo rosa” ¡Nos encantaron!
Por último conversamos sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo, tomando agua, haciendo ejercicio, comiendo saludable y yendo al médico.
Cerramos esta unidad con nuestros ¨super doctors¨ que hicieron sus propios maletines y jugaron en nuestra sala que se transformó por un día en el “Funny Frogs Hospital”.
A big hug,
Funny frogs TM
13Abr
NUESTRO CUERPITO
Durante este mes los Friendly Frogs (K4) estuvimos trabajando sobre el cuerpo humano identificando sus partes en castellano e inglés con flashcards, cuentos y canciones. También conocimos algunos de nuestros órganos y sus funciones a través de videos y libros y empezamos a experimentar todo lo que aprendemos a través de nuestros cinco sentidos.
Comenzamos a usar nuestro workbook, el calendario y además ya tenemos interiorizadas nuestras rutinas diarias.
Por otro lado, disfrutamos nuestras clases de computación, gym y drama, y nos divertimos un montón jugando en el aula y en el playground.
Cada mañana de los Friendly Frogs está llena de alegría, juegos y risas.
See you next time!
Miss Maca & Miss Marian
13Abr
FAMILY DAY
Todo va tomando forma para recibir a alumnos y familiares del Kinder y de P1 y P2.
Los padres acompañan a sus hijos de la mano y el desfile inaugural del Kinder abre las puertas a los juegos.
Más atrás, los grandes del evento, P1 y P2 portando las banderas de los houses a todo color, con sonrisas y un nerviosismo propio del momento; aplausos a granel y un magnífico recibimiento por parte de los padres.
Luego, todo fluyó entre risas, encuentros, anécdotas, juegos, destrezas y habilidades.
Las familias alentando, aconsejando, acompañando a sus hijos y a los houses, logrando esa palabra de aliento que alimenta el espíritu de la sana competencia; un fiel reflejo de nuestra comunidad.
Los alumnos dejaron todo a cada momento: se divirtieron, jugaron, corrieron, trabajaron en equipo y todos sumaron puntos muy importantes para los houses.
Para terminar, una nota de color: se realizó la típica cinchada entre madres y docentes, ese desafío que en algún momento de nuestro recorrido en los Sports, se hizo costumbre. Este año el triunfo en 2 oportunidades fue para el equipo de las docentes. Mensaje de las teachers: "¡hasta el próximo año mamis!"
El juego de padres por houses de P1 y P2 también tuvo mucha emoción y diversión. En esta oportunidad “todos sumaron puntos para el house".
Prof. Fernando Morales
Jefe Dpto. de Educación Física
12Abr
VOCABULARIO, JUEGOS Y EXPERIMENTOS
Durante estas primeras semanas, los Happy Hippos (K5) estuvimos aprendiendo vocabulario sobre nuestros “School Objects”.
Pintamos “Giant Pictures” para decorar la sala y fabricamos nuestros propios útiles. Jugamos a una búsqueda del tesoro y registramos las cantidades encontradas. Ejercitamos la memoria y el vocabulario jugando al memotest. Escuchamos el cuento “Pete the Cat” para luego realizar una actividad y experimentar con los colores.
Nos divertimos mucho cada mañana en el jardín.
Nos encontraremos pronto con más novedades.
See you soon!
Miss Gaby and Miss Dolo.
12Abr
LOS ANIMALES DE LA TERRAZA
¡Ginkgo subió a la terraza para observar algunos animales!
En el área de Ciencias Naturales, los alumnos de P2 Ginkgo comenzamos a trabajar la unidad de animales. Observamos, comparamos y registramos algunos de ellos.
Fue interesante y entretenido.
Docentes de P2 Ginkgo
11Abr
EVOLUCIÓN
En la hora de Biología, los alumnos de S2 están trabajando con el concepto de evolución. Y el mejor inicio es entender la complejidad de este término, investigando el significado e implicancia que "evolucionar" tiene según el contexto en que es utilizado.
Por ello, los equipos de S2 coordinados por la Prof. Barbás, iniciaron el enfoque desde la evolución cultural donde cada grupo eligió una temática de preferencia y así mostrar por secuencias, historietas o cuadros, el uso del término para luego hacer el paralelo desde el enfoque de esta materia.
Rectoría
11Abr
JUEGOS DE MESA INCREÍBLES
¡En los grupos flexibles de P2 A y B Ginkgo armamos unos increíbles juegos de mesa!
Docentes de P2 Ginkgo
08Abr
¡UN EXPERTO EN PLANTAS NOS VISITA EN P5!
En P5 estamos aprendiendo sobre “Living Things” y en especial sobre las plantas.
Hoy tuvimos la grata visita del papá de Cata Vidal, el Sr. Damian Vidal -productor viverista, experto en forestación y agropecuario- quien nos dio una charla interesantísima de cómo se reproducen las plantas de manera natural y artificial, cómo es el proceso de forestación, cómo se trabaja en los invernaderos y tantas cosas más.
Nos explicó todo el proceso y la importancia de la forestación con detalles y fotos muy lindas, y también de las dificultades que a veces se presentan… ¡plaga, bichos, hongos y roedores entre otras! Aprendimos sobre la importancia de regular la humedad, el calor, la luz y otras variables para replicar lo que hace la naturaleza para que las plantas crezcan sanas y grandes.
Nos dejó con muchas cosas interesantes para seguir trabajando en clase e investigar.
Thank you Mr. Vidal!
P5 Teachers and Ms. Belo